Despejes (2do. D)

En esta semana estuvimos repasando ciertos temas que nos ayudarían a entender la utilización de letras en las matemáticas, y algo muy importante de saber es el despeje de una variable (ó incógnita).

Actividad del día: Viernes 26 de febrero de 2010

Tema: Despeje de Variables en ecuaciones de primer grado

Actividad:

-Ver los siguientes videos, los cuales ayudarán a la resolución de ecuaciones de primer grado.

Es importante que los miren ya que en ellos se presentan situaciones que no vimos en el salón de clases y ayudarán a resolver los ejercicios que entregarán para el día Martes 2 de MARZO en horario de clase

Si lo desean pueden ir anotando en sus cuadernos los ejercicios, no es obligatorio, pero ustedes saben que esto les ayuda para estudiar.

Una vez visto esto realizar los siguientes ejercicios en hoja blanca y a mano.

Esto se entregará en Martes 2.

Cualquier duda pueden preguntar enviándome un correo.

FELIZ FIN... :-D

CHEQUEN ESTO HABER QUIEN LO RESUELVE

Dos pastores hablaban y uno le dice al otro:

- Porqué no me das una de tus ovejas así tendremos igual cantidad?

A lo que su amigo le dice:

-mejor dame una de las tuyas así yo tendré el doble de ovejas que tu

¿cuántas ovejas tenia cada uno?

SUERTE

Raiz Cuadrada (1er. año)

Actividad del: Viernes 26 de Febrero del 2009

Tema: Raiz Cuadrada y Potencias

Actividad 1:

Ver el siguiente video mientras realizan el ejercicio en el cuaderno, lo revisaré el lunes en el salón.

Lo principal de esto es que analicen el procedimiento para resolver raíces cuadradas.

Actividad2:

Una vez visto el video y para que quede más claro deben entrar a la siguiente página donde realizaran unos pequeños ejercicios que deberan realizar ahí mismo

http://www.aplicaciones.info/decimales/poten03.htm

En la página vendrá una explicación para cada parte de lo que tienen que hacer, todo es interactivo, es decir, no es necesario escribirlo en su cuaderno, pues solo seleccionaran la respuesta correcta, y al final de cada parte apretarán el botón que dice puntuación, donde aparecera cuantos aciertos tuvieron y cuantos errores, así como su nota, estos resultados si es importante que los anoten en su cuaderno, porque deberán enviármelos a mi correo

lic.itzelcamarenapadilla@gmail.com

En el correo deberán decir cuantos aciertos y errores tuvieron por cada parte (si se fijan verán que son 4 puntuaciones), y la nota. No olviden poner su nombre completo porque luego no se de quien es el correo. TIENEN HASTA EL LUNES 1 DE MARZO A LAS 11:59 pm PARA ENVIAR EL CORREO.

Actividad 3:

Resolver los problemas que escribí en el pizarrón el viernes.

Lo entregarán el día Martes 2 de Marzo en hoja blanca

Apoyos:

Estas páginas pueden ser apoyos, por si no entendieron del todo como realizar raices cuadradas, donde podrán resolver ejercicios de forma sencilla y con ayuda de explicaciones sencillas.

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/raiz_pp/raizc_e_p.html

http://genmagic.org/mates2/rc1c.html

http://www.youtube.com/watch?v=sDkW46acMlE&feature=related

http://educacion.practicopedia.com/como-hacer-una-raiz-cuadrada-359

BUENO MUCHACHOS SI TIENEN ALGUNA DUDA, PUES NO DUDEN EN ENVIARMELA A MI CORREO :-P

HAPPY WEEKEND :-

CHEQUEN ESTO HABER QUIEN LO RESUELVE

Dos pastores hablaban y uno le dice al otro:

- Porqué no me das una de tus ovejas así tendremos igual cantidad?

A lo que su amigo le dice:

-mejor dame una de las tuyas así yo tendré el doble de ovejas que tu

¿cuántas ovejas tenia cada uno?

SUERTE

Recubrimientos del Plano (2do D)

Como vieron en el video presentado en clase de este viernes, los TESELADOS son los diseños de figuras geométricas que por sí mismas o en combinación cubren una superficie plana sin dejar huecos ni superponerse, o sea, el cubrimiento del plano con figuras yuxtapuestas.

Los teselados se usan mucho en la Arquitectura para realizar mosaicos, como parte de la decoración de algún edificio o monumento.

Solo existen tres polígonos regulares con los que se puede cubrir un plano, que son el triángulo, el cuadrado y el hexágono ya que la medida de sus ángulos son múltiplos de 360, y 360 es una vuelta completa.

Actividad del: Viernes 19 de Febrero de 2010

Tema: teselados

Fecha de Entrega: Martes 23 de Febrero de 2010 (no antes no después)

Los siguientes videos forman el video que se les presentó en clase, se encuentra divido en 2 partes y está aquí por si alguien desea consultarlo de nuevo.

ACTIVIDAD:

La siguiente imagen presenta información que tendrán que analizar y con esta responder las preguntas.

Se tendrá que entregar en hoja blanca, con su Nombre, fecha y tema en la parte de arriba, para el próximo martes.

Para verla más grande tendrán que copiarla en su computadora, para aumentarla.

DE NUEVO DISCULPEN POR LA TARDANZA Y NO OLVIDEN LA LLEVAR LOS COLORES PARA EL LUNES.

Y PUES AQUÍ LES DEJO UN REGALITO VÉANLO ESTA MUY CHISTOSO...

BUENO FELIZ FIN DE SEMANA Y HAGAN LA TAREA.

:-P

Números con signo (1er. año)

ACTIVIDAD DEL DÍA: Viernes 19 de Febrero del 2010

TEMA: Números con Signo

FECHA DE ENTREGA: Martes 23 de Febrero del 2010 en el horario de clase (no antes no después)

ACTIVIDAD 1:

Ver el siguiente video y escribir en tu cuaderno las reglas para realizar sumas de números con signos, mencionadas en él.

ACTIVIDAD 2:

Elaborar el ejercicio propuesto en el siguiente documento.

(debes dar click encima, para que se vea mas grande)

FELIZ FIN DE SEMANA!!

CUÍDENSE MUCHO